graduada em dois cursos: Psicopedagogia Clínica e Instituconal -
FACINTER /Pr; Educação Inclusiva e
Esducação Especial UFPR, além de ser
socorrista credenciada pelo SETEM/Joinville.
Ingressou em agosto de 2002 na Prefeitura de Itapoá como professora de educação
física, sendo chamada em 2008 para trabalhar como professora de voleibol no
projeto 2º tempo assumindo em 2009 a coordenação de um dos núcleos do projeto.
Em 2012 foi convidada a assumir a Gestão da Escola Euclides Emídio da Silva,
onde pode desenvolver alguns projetos, dentre os quais destaca o Projeto
Reciclar é Preciso envolvendo alunos e comunidade juntamente com a Orientadora
Escolar Simone Machado, a qual tem muito que agradecer pelo profissionalismo
não só no Projeto, mas no dia-a-dia do âmbito escolar. Segundo Elenice, “este 1ºano de Gestão foi sem dúvida um ano
de muitas conquistas e aprendizados pessoais e profissionais, que me ajudaram a
me tornar uma profissional mais segura, sempre tentando buscar novas práticas e
novos conhecimentos”.
Atualmente como Gestora da APAE
procura desenvolver um trabalho visando o bem estar do aluno, fomentando
atitudes que levem a pessoa com deficiência a conquistar o seu espaço
individual, expressar os seus desejos e desenvolver a sua autonomia.
BE) Quantos
alunos há na APAE atualmente?
EC) 41 alunos que apresentam ADNPM (Atraso no
desenvolvimento Neuropsicomotor, TID (Transtorno Invasivo do Desenvolvimento
Autismo), DMM (Deficiência Mental moderada) e DM (Deficiência Múltipla) divididos
em 6 turmas: estimulação essencial, serviço pedagógico específico-ocupacional I,
serviço pedagógico específico ocupacional II serviço pedagógico específico II, qualificação
para o trabalho e oficina protegida terapêutica.
BE) Na APAE são
desenvolvidos Projetos Pedagógicos? Como você os avalia?
EC) Existem projetos em todas ás áreas,ou seja do
clínico ao pedagógico, que são desenvolvidos ao longo do ano com a participação
de todos o que contribui muito para um resultado positivo.
BE) O que você
considera importante na APAE?
EC) O desenvolvimento de trabalhos em conjunto entre
os profissionais ligados à área de saúde e educação que auxiliam diretamente na
qualidade de vida, prevenção de doenças e manutenção da saúde dos atendidos. Considero
de extrema importância a interação da equipe, garantindo assim que todos os
aspectos relacionados ao bem estar dos alunos sejam trabalhados de maneira
positiva.
BE) Quais suas
metas para sua Gestão?
EC) A priori elenquei duas metas: Buscar
estratégias para atrair a comunidade e aumentar a participação dos pais na
escola, considerando que este ano estou conhecendo, a sistematização do
trabalho tanto pedagógico quanto administrativo da APAE que é totalmente
diferente das escolas municipais. Sistematizando o trabalho terei condições de
estabelecer com clareza para o próximo ano algumas ações que deverão ser
analisadas com a participação de todos na escola para garantir uma educação de
qualidade.
BE) Em sua
opinião é difícil ser Gestor? Por quê?
EC) Ser Gestor não é uma tarefa fácil porque implica
em vários desafios como: Gerir pessoas, incentivar a coletividade, lidar com
adversidades. Em outro momento é preciso ser articulador dos segmentos internos
e externos. Penso que a gestão escolar constitui uma dimensão e um enfoque de
atuação em educação, que objetiva promover a organização, mobilização e articulação
de todas as condições materiais e humanas necessárias para garantir o avanço
dos processos sócio educacionais.
BE) O que você pensa sobre o trabalho desenvolvido na
APAE?
EC) De grande importância para o desenvolvimento dos
educandos, levando em consideração as necessidades e limitações que cada um
possui. O trabalho visa a promoção da autonomia, inclusão social e melhoria de
qualidade de vida das pessoas com deficiência, em consonância com a legislação
que rege a política de atendimento a pessoa com deficiência. Um trabalho
sustentado de carinho e no amor ao próximo, um ambiente onde pessoas com
necessidades especiais encontram outras, transformando este convívio diário em
momentos de interação, aprendizado e alegria.
"Se tratamos
as pessoas como elas devem ser, nós as ajudamos a se tornarem o que elas são
capazes de ser." (Johann von Goethe)
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